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Construcción del Saber

Octubre 25 Jueves del 2012

En el día de hoy volvimos a colocar como tema la creatividad. Hicimos un juego llamado: "La travesía de los creativos", era un juego en equipos sobre unas bases, era como una escalera; había que lanzar un dado y el número en que cayera, ese era el número de posiciones en que avanzaba, en la mayoría de casillas había que responder una pregunta sobre la creatividad y otras veces era una sorpresa que a veces le servía y otras veces no.

Fue un juego muy divertido porque todos nos reímos y disfrutamos mucho en cada equipo, para resolver las preguntas había un tiempo determinado, entonces todos le contábamos el tiempo a el equipo que estaba resolviendo la pregunta, así que nos reímos mucho.

Consulta: Los Sistemas Educativos y el Desarrollo de la Creatividad:

La creatividad es hoy en día parte de nuestra existencia, es un desafío a la manifestación de la libertad, del poder de la independencia de la mente humana.

La creatividad es una creación humana, resultado de determinados procesos históricos, plagadas de conflictos etimológicos, semánticos y filosóficos.

Se reconoce que la creatividad es un proceso complejo. La complejidad forma parte intrínseca de la persona, del proceso, del entorno y del producto creativo. La creatividad nace de la tensión dinámica entre equilibrio y desequilibrio, orden y caos, lo objetivo y lo subjetivo, análisis y síntesis.

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Octubre 17 Miércoles del 2012

En la clase de empartec vimos como tema la creatividad. Hicimos una mesa redonda para que leyéramos los ejemplos creativos que cada uno había hecho en el taller, todos eran muy creativos ya que se imaginaron algo nuevo para solucionar un problema o cierta dificultad, por eso es creativo. Realizamos un taller sobre: de qué me servía reconocer mi creatividad?, qué puedo hacer para estimular mi creatividad? y qué descubrí de nuevo sobre mi capacidad creativa?

Este tema de la creatividad me ha parecido muy interesante porque es algo nuevo y es necesario aprenderlo, para que cada uno mire si es creativo, como puedo mejorar, como puedo fortalecer mi imaginación, de qué me sirve hacer cosas creativas, etc. Me gusta mucho este tema porque es muy importante y además pienso que casi no tengo tanta imaginación para hacer cosas creativas, ya que me mantengo muy apegado a la televisión y es algo que no me va a servir de nada, entonces tengo que ir mirando como puedo dejar esos vicios y como podré fortalecer más mi imaginación para ser más creativo, porque la creatividad es algo que más adelante me podrá servir en un empleo.

Consulta:Componentes de la creatividad:

• Flexibilidad:es la habilidad para romper esquemas, para ver las cosas de manera no usual.
• Fluidez:consiste en la capacidad para generar gran cantidad de ideas (fluidez ideacional).
• Originalidad:es la habilidad para generar ideas novedosas.
• Sensibilidad: para los problemas, permite al individuo identificar oportunidades en donde aplicar su creatividad.
• Elaboración:es la habilidad para detallar una idea.

Feria del Emprendimiento

Octubre 5 Viernes del 2012

En el día de hoy fue la feria del emprendimiento, algunos alumnos y las madres pusieron toldos y vendieron varios productos tales como: limonada michelada, arepa con carne desmechada, salpicón con queso y helado, delicias del hawai, salchichas y papas, tamales y arepas, villa arte, empanadas chilenas, jugos naturales, malteadas, perros calientes, arroz con leche, música, películas y bolsos pequeños, pankakes burundanga, diseños con técnica de patchwork, postres de chocolate, adornos navideños, obleas, barquillos de arequipe, sándwich, chorizos con arepa, patacones con gaseosa y piña colada, accesorios, sensación de frutas, arroz con leche y con pasas,  bebidas de café, etc.

Todo esto me pareció muy bonito porque todas esas comidas se veían deliciosas, lo que mas me gustó fue: las malteadas, el salpicón con helado y los barquillos de arequipe. La actividad del día de hoy estuvo muy buena porque todos nos divertimos, comimos demasiado y escuchamos música.

Consulta: Qué es el Trueque?

El trueque consiste en cambiar un producto por otro. Es un cambio de mutuo acuerdo entre dos 

personas.

El trueque es el intercambio de objetos o servicios por otros objetos o servicios y se 

diferencia de la 

compraventa en que no hay dinero involucrado en el intercambio. Al contrato por el 

cual dos personas acuerdan un trueque se le denomina permuta.

Para que exista el trueque entre individuos debe existir previamente la institución de la propiedad 

privada; condición no necesaria en el trueque entre grupos (propiedad colectiva).

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Septiembre 26 al 27 del 2012

Esta semana vimos como tema los mapas conceptuales y el potencial creativo. Aprendimos que un mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento y para hacer un mapa conceptual hay que seleccionar conceptos principales, es decir, las palabras claves, luego hay que agrupar los semejantes, ordenarlos del más general y abstracto al más singular y específico, representar, conectar y por último comprobar. Realizamos la corrección del mapa conceptual que hicimos sobre los componentes de una empresa, aprendí que para hacer un mapa conceptual no hay que colocar demasiada teoría, sino poca, y hay que colocar algunos ejemplos.

El jueves vimos como tema la creatividad, terminamos el taller sobre el potencial creativo. Hicimos un cuadro sobre los momentos creativos que he hecho en mi vida, debíamos colocar: la situación en la que utilicé la creatividad, ¿qué hice? y ¿qué resultados obtuve?. Resolvimos unas preguntas sobre: cómo me había sentido después de ejecutar estos actos creativos, por qué estas manifestaciones me parecieron creativas y por qué es importante hacer acciones creativas en mi hogar, barrio y/o colegio. 

Esta actividad me gustó porque así aprendemos que hay que colocar a volar nuestra imaginación, porque este ejercicio al principio no lo había entendido, pero con la ayuda de algunos amigos que me sirvieron de ayuda o de apoyo, ya aprendí a tener más imaginación con respecto a estos temas de la creatividad.

Consulta: Bloqueos a la creatividad: pueden ser de distinta naturaleza:

• Bloqueos emocionales: En general miedo a hacer el ridículo, o a equivocarnos, y está relacionado con una autocrítica personal negativa.
• Bloqueos perceptivos: Al percibir el mundo que nos rodea, lo vemos con una óptica limitada y reducida, no pudiendo observar lo que los demás, los creativos, ven con claridad.
• Bloqueos culturales: Las normas sociales nos entrenan para ver y pensar de una manera determinada, lo que nos da una visión estrecha.

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Septiembre 12 al 13 del 2012

Esta semana vimos como tema los componentes de una empresa, realizamos una actividad en trabajo en equipo sobre hacer un mapa conceptual y un dibujo individual. Luego hicimos las conclusiones de los libros de artista, sobre la cultura que nos impresionó mas y por qué, que si creíamos que todos los seres humanos eramos iguales, si la belleza en todas las culturas eran iguales, cuál debe ser nuestra actividad ante las diferencias entre los seres humanos y la importancia de investigar estos temas.

El jueves escuchamos la música de cada uno de los estudiantes, pero la mayoría de las canciones no daban, ya que no pudimos ir a la sala de computadores, pero de todas formas alcanzamos a escuchar varias, pero en la próxima clase vamos a terminar de escuchar las canciones.

Consulta: Por qué es importante conocer acerca de otras culturas?

Es una muestra de respeto y suele ser profundamente apreciada. Aquellos que comprenden la cultura tienen más oportunidad de desarrollar relaciones de negocios exitosas y de largo plazo. Conocer culturas ajenas es un proceso de asimilación, aceptación, comprensión e integración, sin duda un proceso intensivo y a largo plazo, pero fundamental para una gestión exitosa.

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Septiembre 6 Jueves del 2012

En la clase de hoy vimos como tema la música y la cultura. Aprendimos que la música es un juego armonioso entre sonidos y silencio, creado por nosotros los seres humanos; la música ha ido evolucionando desde su origen en la antigua Grecia, en las que se unían la poesía, la música y la danza como arte unitario.

Luego de que la profesora nos explicara lo que era la música, fuimos a la sala de internet a escuchar la música de las culturas de cada uno de nosotros. La mayoría de las canciones que escuchamos, eran muy graciosas, ya que  las cantaban de una forma muy diferente a las que nosotros las cantamos, pero algunas si estaban muy buenas.

Consulta: Qué es la Cultura?

En el Latín hablado en Roma significaba inicialmente "cultivo de la tierra", y luego, por extensión metafóricamente, "cultivo de las especies Humanas".

El primer término se reservaba para nombrar el desarrollo económico y tecnológico, lo material; el segundo para referirse a lo "espiritual", es decir, el "cultivo" de las facultades intelectuales. En el uso de la palabra "Cultura" cabía, entonces, todo lo que tuviera que ver con la filosofía, la ciencia, el arte, la religión, etc.

Este uso actual del término CULTURA designa,el conjunto total de las prácticas humanas, de modo que incluye las prácticas: económicas, políticas, científicas, jurídicas. Religiosas, discursivas, comunicativas, sociales en general.

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Agosto 29 al 30 del 2012

Esta semana en la clase de empartec terminamos el tema de los libros de artista, ya que algunos niños no habían terminado de exponer el libro. Todos estaban muy creativos y bien presentados, les colocaron adornos muy lindos y la mayoría escogió el tema de los vikingos; demás que era el tema más fácil, pero de igual modo quedaron muy elegantes.

El jueves realizamos un taller sobre los componentes de una empresa en grupos, debíamos realizar un mapa conceptual sobre componentes de la empresa y en una hoja individual, dibujar y colorear una clase de empartec, y señalar los componentes de la empresa que hallan. También debíamos traer una canción de la cultura que escogieron, en este caso mi pareja y yo escogimos la cultura "egipcia".

Consulta: Cómo crear su propia empresa?

 Para convertirse en un empresario hay que tener en cuenta los factores que afectarán a tu vida en el futuro. Lo primero es analizar si se tienen las cualidades necesarias (recursos económicos, responsabilidad...) y tener presente la renuncia a la posición actual.

La idea inicial:Para crear una empresa se debe partir de una idea (innovación de un producto, servicio a realizar..) que puede suponer una innovación sobre los productos que existen en el mercado, o mejorar un producto ya existente.

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Agosto 22 al 23 del 2012

Esta semana socializamos con nuestra pareja lo que íbamos a exponer sobre el libro de artista. El tema que mi pareja y yo escogimos fue sobre los egipcios, ya que era un tema que nos llamó mucho la atención y además no conocíamos; entonces quisimos averiguar sobre los egipcios, su cultura, su forma de ser y su belleza corporal. Luego de terminar la socialización con la pareja debíamos salir a exponer: como fue que hicimos el libro de artista, que tema escogimos y por qué, los materiales y las herramientas que utilizamos, y los problemas técnicos que hubieron en el transcurso de la construcción del libro de artista; después de haber terminado esto, fuimos a la sala de computadores a navegar en la página de Empartec, a ver todo lo que la profesora ha montado al blog: fotos, videos y cosas sobre el tema de los modelos de arcilla. Cada uno debía dejar al menos cuatro comentarios sobre lo que hemos visto en el año, luego de hacerlo podíamos navegar en cualquier página.

Me gustó la clase porque todos los libros que expusieron estuvieron muy bonitos y muy bien presentados, la mayoría de los libros estaban muy decorados y eso fue lo que más me gustó.

Consulta: Cómo eran los Egipcios? Los egipcios eran de origen y raza semita; es decir, provenían de Oriente, y se asentaron en los fértiles valles del Nilo. Físicamente se sabe que eran de piel oscura, pelo negro y rasgos en general árabes. Solían ser altos y corpulentos, dada su piel oscura tenían los ojos negros y nariz ancha. 

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Agosto 15 al 16 del 2012

Esta semana terminamos de copiar el capital financiero de los componentes de una empresa. Realizamos un taller en parejas sobre hacer 10 preguntas tipo icfes sobre los componentes de la empresa, la profesora nos colocó un ejemplo de como debíamos hacer las preguntas; estuvo fácil porque íbamos mirando lo que debíamos preguntar. Hicimos preguntas de todas las clases de los componentes de la empresa que son: capital físico, capital humano que está formado por los dueños y propietarios de una empresa, los directivos y los trabajadores, los elementos intangibles, la capital intelectual, los activos intangibles y el capital financiero.

Consulta: Ventajas de ser un Empresario: La fórmula del empresario individual es una de las formas más fáciles de comenzar una actividad empresarial. Bajo esta figura una persona física comienza a ejercer su actividad de manera individual integrándose en ese gran colectivo que son los autónomos.

Algunas de las ventajas de iniciar nuestra actividad como empresario individual pueden ser:

-No tenemos que desembolsar ningún capital social.

-Los gastos de constitución son muy reducidos.

-Las gestiones para iniciar la actividad son rápidas y sencillas.

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Agosto 1 al 2 del 2012

En la clase de hoy estábamos terminando el libro de artista, como había tanta bulla la profesora nos dictó un libro llamado: El gato bandido. El jueves nos entregaron el examen de periodo, la mayoría lo ganó porque estuvo muy fácil; vimos como tema los negocios rentables, terminamos el trabajo que la profesora nos había colocado, nuestro tema se trataba de una señora que vendía ropa para bebés, debíamos colocar cómo surgió la idea, que necesidad cubrió, a cuál sector económico pertenecía, diseñar un logo para el negocio y diseñar una idea de negocio similar. Estuvo fácil porque trabajamos en equipo y cada uno aportó una idea. Me pareció una actividad muy buena e interesante porque esto nos sirve por si nosotros queremos ser buenos negociantes o vendedores.

Consulta: El Negocio:consiste en una actividad, sistema, método o forma de obtener dinero, a cambio de ofrecer bienes o servicios a otras personas.

Un ejemplo sería la creación de una página web en donde brindemos asesoría gratis sobre negocios, y ganemos dinero por la publicidad que coloquemos en ella. Otro ejemplo podría ser el solicitar un financiamiento, viajar a un país extranjero, comprar un lote de autos usados, y luego venderlos en nuestro país.

Pero también, un negocio consiste en una entidad creada o constituida con la finalidad de obtener dinero a cambio de realizar actividades de producción (por ejemplo, una fábrica de muebles), comercialización (por ejemplo, una tienda de repuestos de autos o una distribuidora) o prestación de servicios (por ejemplo, una restaurante o un taller de mecánica), que beneficien a otras personas.

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Julio 25 al 26 del 2012

Esta semana hicimos un ensayo sobre la exposición de Orlan, teníamos que colocar qué estamos trabajando, a dónde fuimos, a qué fuimos y qué fue lo que vimos en el museo. La idea principal, mi opinión personal sobre la exposición de Orlan, cómo me parecían las cirugías que ella se hacía, y la importancia de todos los temas de la belleza que llevamos hasta el momento y algunas sugerencias que tengamos para mejorar.

El jueves terminamos el libro de artista, el nuestro quedó muy bien porque le agregamos cosas muy decoradas: botones, tela de diferentes estilos, tripa de pollo, etc. Sólo nos faltó colocar las imágenes y copiar algo sobre el tema, en este caso yo escogí los egipcios, entonces debí haber copiado algo sobre los egipcios.

Me gustó la clase porque todos habíamos terminado el libro de artista y me gustó porque los demás hicieron un buen trabajo en el libro de artista.

Consulta: Fernando Botero:Pocos artistas hispanoamericanos han logrado tanta repercusión a nivel internacional como el pintor y escultor colombiano Fernando Botero. Su personalísimo estilo, que tiene entre sus rasgos más fácilmente identificables el agrandamiento o la deformación de los volúmenes, ha merecido la admiración tanto de la crítica como del gran público, que no puede sustraerse a la singular expresividad de una estética en la que las problemáticas humanas y sociales ocupan un lugar prioritario.Nacido en Medellín en 1932, Fernando Botero fue el segundo de los tres hijos de la pareja formada por David Botero Mejía y Flora Angulo de Botero. Aunque en su juventud estuvo durante un corto lapso de tiempo en la Academia de San Fernando en Madrid y en la de San Marcos en Florencia, su formación artística fue autodidacta. Sus primeras obras conocidas son las ilustraciones que publicó en el suplemento literario del diario El Colombiano, de su ciudad natal.

Ensayo

Fuimos al museo de Antioquia y vimos un mural donde habían algunos personajes de la antigüedad, por ejemplo: Simón Bolivar, Marco Fidel Suárez, Francisco de  Paula Santander, el tío Sam y Pedro Nel Gómez, algunos héroes que salvaron nuestra patria querida. Vimos la exposición de unos cuerpos de mujeres desnudas y otras formas que no tenían mucho sentido, ya que estaban dibujadas como de forma abstracta; también vimos la exposición de Orlan, una mujer francesa que se hacía muchas cirugías en su cuerpo y más que todo en su rostro. Vimos los cuadros de Fernando Botero del Viacrusis de Jesús, vimos por todo lo que había pasado antes de que lo crucificaran. Fuimos a este museo porque estamos trabajando el tema de la belleza corporal. Fuimos a aprender un poco más sobre la historia y la belleza de al exposición de Orlan.

La exposición de Orlan me parece muy horrible ya que ella se hacía todas esas cirugías sin que la durmieran o le pusieran anestesia. Me dio una sensación muy horrible cuando veía esas fotografías quitándose algunas partes de su cuerpo, más que todo en su rostro; pero ella quería como expresar su forma de ser o lo que a ella le gusta, a la mayoría de nosotros nos parece feo, horrible o muy desagradable, pero para ella eso era normal. Esto de Orlan se parece al tema que nosotros tenemos, ya que ella se hacía todas esas cirugías para verse más bella o diferente a los demás, porque esa era su forma de ser.

Este tema de la belleza corporal es muy importante porque hemos visto que para ser bellos (as) no hay que hacerse cirugías, hay que aceptarse como somos y agradecer lo que nos dio Dios.

Me han gustado todos estos temas que hemos visto, los videos, el trabajo en arcilla y la belleza corporal. Mi sugerencia es que viéramos cosas diferentes en la sala de computadores, que sigamos con el tema del blog, que la profesora nos enseñe cosas diferentes, a montar fotos o hacer algo más didáctico en esta página; con tal de ver cosas diferentes que nos sirvan para un futuro y que en todas las clases aprendamos cosas nuevas.

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Julio 18 al 19 del 2012

Esta semana estuvimos haciendo el libro de artista, nos quedó muy bien porque le añadimos cosas diferentes y lo hicimos a nuestro gusto. Hubo cosas que se nos dificultó un poco, por ejemplo recortar y pegar la tela y  hacer los huecos en los lados, ya que tenían que quedar a la misma distancia, pero lo hicimos muy bien.

El jueves fuimos al museo de Antioquia, fue una experiencia muy bonita ya que nunca había venido a este museo, vimos cosas como de la independencia, la historia de una señora de Francia que se hacía muchas operaciones en su cuerpo y los cuadros de Fernando Botero. Me pareció muy horrible lo de la señora que se operaba su cuerpo ya que en esos cuadros se veía eso muy feo y sangriento, ya que se quitaba partes de su cuerpo. Me gustó mucho la ida a este museo porque vimos cosas nuevas, muy interesantes y cosas que nos sirven para mas adelante en la vida; aprendimos que por medio del arte podemos expresar nuestros sentimientos y emociones, podemos expresar también las historias que hubieron anteriormente, etc.

Consulta: Orlan:El Museo de Antioquia de Medellín presenta una exposición de ORLAN con el fin de dar a conocer la obra de esta gran artista plástica francesa, expuesta por primera vez en Colombia y, considerada por la crítica internacional como una de las diez mejores artistas del arte contemporáneo mundial. 

La exposición en el Museo de Antioquia en Medellín: “ORLAN Arte carnal o cuerpo obsoleto” recoge una serie de vídeos de las diferentes operaciones. Nacida en 1947, ORLAN se expresa a través de múltiples formatos: pintura, escultura, instalaciones, fotografía, imágenes digitales, biotecnologías y performance. Esta artista multifacética ha cuestionado, desde la década del sesenta (cuando comienza con sus primeros performances), el estatus del cuerpo frente a la política, la religión y la sociedad en general, comprometiéndose con una postura feminista y con una apuesta a los avances tecnológicos que crean un vínculo entre arte y ciencia. Ella hace de su cuerpo un instrumento privilegiado de su creación y “un lugar debate público” según sus propias palabras, dando forma a lo que ya Michel Foucault y Gilles Deleuze habían configurado: la existencia como una obra de arte.

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Julio11 al 12 del 2012

En la clase de hoy vimos como tema el libro de artista, cada uno aportó una idea de lo que creía que era. Es un objeto artístico con forma de libro, es creativo, original, único, expresa algún tema, lo más importante en el son las imágenes, etc.

 Vimos los temas para hacer el libro de artista eran algunas culturas como los musulmanes, los budistas, los egipcios, los vikingos, los mayas, los aztecas, los incas, los gitanos, entre otros.Yo quise escoger los egipcios ya que me pareció más sencillo y ya he visto este tema antes; colocamos lo que íbamos a realizar en nuestro libro: cómo será el libro, cómo lo vamos a elaborar y hacer una lista de los materiales y las herramientas que vamos a utilizar.

El jueves hicimos un simulacro de como seria mas o menos nuestro libro, pienso que va a quedar bien porque lo vamos a hacer diferente y más creativo que los demás, le vamos a agregar cosas diferentes al libro de artista como: telas de colores y de diferentes estampados, adornos, tripa de pollo, cartón paja, cartulina, etc. Entregamos lo que habíamos hecho, no lo terminamos como queríamos  pero al final improvisamos y le añadimos algo diferente, pero pienso que quedó bien.

Consulta: Historia del libro de artista: es una forma de expresión plástica surgida en la segunda mitad del siglo XX; más concretamente en 1963 cuando Edward Ruscha, realiza la primera edición de Twenty-six Gsasoline Stations (26 Estaciones de gasolina); y en 1996 Every building on the Sunset Strip, (1000 ejemplares desplegables en acordeón). La diferenciación fundamental de estos libros es su concepción inicial, por el autor, como obras de arte, innovación dentro del amplio panorama de las artes.

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Julio 5 Jueves del 2012

En la clase de hoy fuimos a la sala de internet, vimos un tema nuevo sobre el libro artista e insertamos un video, copiamos la definición y creamos un enlace.No lo pudimos terminar porque el internet se cayó en varias veces y además estaba muy lento, entonces la profesora nos dijo que lo termináramos en la casa.

Consulta:El Libro de Artista:es una obra de arte, realizada en su mayor parte o en su totalidad por un artista plástico. Es una forma de expresión, simbiosis de múltiples posibles combinaciones de distintos lenguajes y sistemas de comunicación.

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Julio 4 Miércoles del 2012

En la clase de hoy hablamos con la profesora acerca de las vacaciones, también dijimos las cosas nuevas que vimos, si habíamos ido a algún museo y a donde fuimos a pasear.Repasamos lo que habíamos visto en el semestre pasado: como crear un gmail, los sectores económicos,como crear un blog, el monotipo, las regiones de Colombia, el lenguaje simbólico, el signo, la moda en los años 60, 70 y 80, como montar videos en el blog, el mapa mental, la URL, la auto imagen corporal, la creación del enlace (link) y la historia de la belleza.

La profesora dijo las personas que tienen la URL porque no todos habían aparecido; revisó si lo teníamos, si    teníamos las construcciones del saber y si habíamos montado los videos al blog.

Me pareció muy buena la clase porque casi todos dijimos lo que hicimos en las vacaciones y también dijimos lo que vimos y lo que aprendimos. 

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                                                              Construcción del Saber

Mayo 17 Jueves del 2012

En la clase de hoy aprendimos como insertar videos en el blogger.

Copiamos una lectura sobre la belleza en épocas anteriores, la primera obra de arte que hicieron fue adornarse a si mismo. Las partes más sobresalientes de las mujeres eran y siguen siendo los senos y las caderas, en la actualidad la belleza también está en los hombres.

Debemos llevar unos materiales para la próxima clase un poco raros. Me gustó la clase porque no sabía que había belleza en la antigüedad.

Consulta:La Belleza en los hombres:en el mundo de hoy, son cada vez más los hombres que piensan que el cuidado del cuerpo no es solo para las mujeres. En esta nota, algunas claves para superar aquello de "el hombre es como el oso".

Si todavía cree que aquellos hombres que cuidan meticulosamente su belleza son algo "raros", debemos decirle que sus conceptos son algo anticuados. Hoy en día, cualquier hombre usa mucho más que jabón, champú y crema de afeitar para cuidar su belleza. Por eso, intente probar nuevas formas de cuidar su apariencia diaria, y empiece a ver como las mujeres suelen observarlo más, en la calle y la oficina.

la belleza

Escogí este video porque tiene unos cuadros muy bonitos, pinturas de famosos y mucho arte, además la canción es muy bonita y el cantante está muy inspirado hacia la belleza.
Este nos muestra las cosas tan hermosas que tiene la vida: las flores, el cuerpo de la mujer, el romanticismo, la poesía y las imágenes que vemos en todas partes, paisajes, etc.

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                                                               Construcción del Saber
Mayo 9 Miércoles del 2012
En la clase de hoy hicimos un collage sobre algunas personas famosas. La caracterización de una persona como "bella", ya sea de forma individual o por consenso de la comunidad, a menudo se basa en una combinación de belleza interior, que incluye los factores psicológicos tales como congruencia, elegancia, encanto, gracia, integridad, inteligencia, personalidad y simpatía, y la belleza exterior, es decir, atractivo físico, que incluye factores físicos tales como juventud, medianidad, salud corporal, sensualidad y simetría. Comúnmente se mide la belleza externa con base en la opinión general o en el consenso de un grupo de personas. La belleza interna, sin embargo, es mas difícil de cuantificar, aunque en los concursos de belleza a menudo se afirma tomarla en consideración.
Consulta:La Belleza Interior:es un concepto usado para describir los aspectos positivos de algo que no es físicamente observable. Aunque la mayoría de especies usan los rasgos físicos y feromonas para atraer a su pareja, algunas personas dicen confiar en la belleza interior de sus elecciones.
Las cualidades como la amabilidad, la compasión, la creatividad, la inteligencia, la sensibilidad o la ternura se han dicho que serían deseables desde la parte emocional, ya que constituyen los valores que hacen a una persona agradable, buena e interesante en su forma de ser.

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                                                              Construcción del Saber
Mayo 2 al 3 del 2012
Esta semana vimos como tema la auto imagen corporal, hicimos un texto de Hector  Abad Faciolince; se trataba de una mujer que se creía fea pero no lo era, hay muchas mujeres que no se valoran y no quieren su cuerpo, por eso hicieron este texto, para que ellas supieran que ellas son lo más lindo y más valioso de este mundo, y sepan que deben respetar y valorar su cuerpo y aceptarse tal y como son.
Fuimos a la sala de computadores a crear nuestro enlace o link, es muy fácil porque cuando ya tienes blogger ya uno se puede meter más fácil. Las construcciones del saber las vamos a seguir haciendo aquí en el enlace y se las enviamos a la profesora, así el más fácil y rápido. Esta clase me gustó porque aprendí a realizar un enlace  y enviarlo.
CONSULTA:¿Qué es un enlace o link? Es texto o imágenes en un sitio web que un usuario puede pinchar para tener acceso o conectar con otro documento. Los enlaces son como la tecnología que conecta dos sitios web o dos páginas web.
Lo que realmente ocurre cuando pinchas en un enlace está determinado por los archivos MIME y por la forma en la que está configurado tu ordenador. Por ejemplo, los navegadores se configuran para mostrar todos los archivos que tengan HTML en su extensión MIME.
Los enlaces también son llamados hyperlinks, hiperenlace, hypertext, hipertexto, vínculo y se codifican en HTML por los autores o los programadores de los sitios web.

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                                                                 Construcción del Saber
Abril 18 al 19 del 2012
Esta semana nos devolvieron el trabajo que hicimos en el cartón paja para que lo termináramos, a mi me quedó     bien ya que lo pulí un poco más.
En la sala de computadores la profesora nos explicó cómo debíamos de crear un blog, me pareció muy fácil ya que uno se mete en el gmail y ahí le aparece crear blog, le doy click y realizo todos los datos que me piden ahí y ya está creado; debíamos pasarle el URL a la cuenta de Empartec.
Me gustó la clase ya que vi cosas nuevas sobre el blog y el URL que no sabía.
CONSULTA:¿Qué es el URL? es un esquema URI que permite la inclusión de pequeños elementos de datos en línea, como si fueran referenciados hacia una fuente externa. Suelen ser mucho más simples que otros métodos de inclusión alternativa, como MIME con cid: o mid:. De acuerdo a la denominación en el RFC, los data: URI son de hecho, URLs.