martes, 17 de julio de 2012

construcción del saber

Construcción del Saber
Julio11 al 12 del 2012
En la clase de hoy vimos como tema el libro de artista, cada uno aportó una idea de lo que creía que era. Es un objeto artístico con forma de libro, es creativo, original, único, expresa algún tema, lo más importante en el son las imágenes, etc.
 Vimos los temas para hacer el libro de artista eran algunas culturas como los musulmanes, los budistas, los egipcios, los vikingos, los mayas, los aztecas, los incas, los gitanos, entre otros.Yo quise escoger los egipcios ya que me pareció más sencillo y ya he visto este tema antes; colocamos lo que íbamos a realizar en nuestro libro: cómo será el libro, cómo lo vamos a elaborar y hacer una lista de los materiales y las herramientas que vamos a utilizar.
El jueves hicimos un simulacro de como seria mas o menos nuestro libro, pienso que va a quedar bien porque lo vamos a hacer diferente y más creativo que los demás, le vamos a agregar cosas diferentes al libro de artista como: telas de colores y de diferentes estampados, adornos, tripa de pollo, cartón paja, cartulina, etc. Entregamos lo que habíamos hecho, no lo terminamos como queríamos  pero al final improvisamos y le añadimos algo diferente, pero pienso que quedó bien.
Consulta: Historia del libro de artista: es una forma de expresión plástica surgida en la segunda mitad del siglo XX; más concretamente en 1963 cuando Edward Ruscha, realiza la primera edición de Twenty-six Gsasoline Stations (26 Estaciones de gasolina); y en 1996 Every building on the Sunset Strip, (1000 ejemplares desplegables en acordeón). La diferenciación fundamental de estos libros es su concepción inicial, por el autor, como obras de arte, innovación dentro del amplio panorama de las artes.

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